《伊索寓言》读后感

《伊索寓言》读后感汇编15篇

当阅读了一本名著后，你有什么领悟呢？这时最关键的读后感不能忘了哦。那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家收集的《伊索寓言》读后感，希望对大家有所帮助。

《伊索寓言》读后感1

今天看了《伊索寓言》中的《蚯蚓和蟒蛇》，有一条蚯蚓总觉得自己的身体短小难看，，所以总是躲到地底下不敢出来，只是偶尔出来透一透气。

有一天，蚯蚓出来透气的时候看见了一条大蟒蛇在睡觉。

蚯蚓很羡慕蟒蛇，它觉得他俩长的很像。可是蟒蛇却比蚯蚓长了好多，蚯蚓想：要是我的身材像蟒蛇一样修长该有多好啊！那我就不必每天躲到地底下了。

蚯蚓爬到大蟒蛇跟前，用力拉长身体。蚯蚓说：“嘿，我比以前长了很多，要是我再努力拉长一下，说不定还能跟蟒蛇一样长呢。”于是，它拉呀，拉呀……终于“啪”的一声，蚯蚓的身子断了。

这时，大蟒蛇醒了过来，它看了看断成两段的蚯蚓说：“是谁把你弄成了这个样子的呢？”

蚯蚓断断续续的说：“都是因为我想……想拥有和你一样的……身材，才弄成这个样子……”

读了这个故事以后，我明白了一个深刻的道理：认识自己，做好自己！树立目标，超越自己，量力而行，但不要盲目去模仿别人，否则只会给自己带来很大的伤害！

《伊索寓言》读后感2

我今天读了《伊索寓言》，知道了《伊索寓言》大多是讲的动物的故事，以动物为喻教人处事和做人的道理。伊索寓言形式短小精悍，比喻恰当，形象生动，对后代影响很大。

《伊索寓言》共收集了三四百个小故事，与抒情诗主要反映出欺凌的下层平民和奴隶的斗争经验与生活教训的总结。《伊索寓言》通过描写动物见的关系来表现当时的社会关系，主要是压迫和别压迫者之间的不平等关系，读后感《《伊索寓言》读后感300字》。《农夫和蛇》的故事故事劝告人们不要对敌人仁慈，《狗和公鸡》告诉人们要善于运用智慧，战胜敌人，在《狮子与鹿》、《捕鸟人与冠雀》、《两个锅》等故事里，作者揭露当时政权掌握在贪婪与残暴的统治者中时，贫苦的人是不可能平安地生活下去的。

《伊索寓言》中有些故事还总结了古代希腊劳动人民的生活经验，其中有的长期被后人引用，成为人们熟知的典故。如《龟兔赛跑》、《狐狸与葡萄》等等。但是《伊索寓言》中也掺杂着一些消极的思想，如宣传乐大知足的故事由《说马幸福的驴子》向强者妥协的故事有《芦苇与橄榄树》等等。

因为这本书，让我明白了许多道理。

《伊索寓言》读后感3

今天，我读了《伊索寓言》这本书，从这本书中，我明白了许多道理，接下来就让我向你们介绍一下这本书吧！

《伊索寓言》这本书的作者是伊索，他是公元前6世纪的人，古希腊著名寓言家。伊索本来是奴隶身份，曾被转卖多次，但因为富有智慧，聪颖过人，最后才获得了自由，为人们讲述寓言故事，并深受希腊人民的喜爱。

在《伊索寓言》这本书里的世界中，是丰富和多元的，其中包含了古代希腊人民丰厚的生活经验，文化智慧以及那时候多姿多彩的世态万象，具有丰富的励志精神。书中揭露了人性中许多致命的弱点，如背信弃义，贪得无厌、撒谎等等的故事。对于这些弱点，伊索表达了自己那深深的忧虑，并向那些具有这些弱点的人类发出了自己的忠告。除此之外，这本书还为人们提供了许许多多的恒古不变，放之四海而皆准的人生经验，处事真理和生活的智慧。

我的介绍到这里就完了，如果你觉得被我的介绍所打动了的话，那么你们快点去买这本书吧，因为它可以教给你许许多多的道理。

《伊索寓言》读后感4

样貌有时，只是一具空壳罢了。读完《伊索寓言》之后，我更加认定：美丽与丑陋，其实没有什么区别。

当狐狸说完自己自己的美体现在灵活的大脑上时，我又不禁陷入沉思：聪明的头脑若不用于正轨上，恐怕也美不起来吧。

在我们身边有许多像这样有着动人美貌的人，有些甚至于还有狐狸那种聪明头脑，但是这些动人外表下，又藏着怎样不可告人的心呢？这些人心中又有怎样不可告人的想法？恐怕，也只有他们自己知道了。

相反，如果一个人没有美貌，他（她）就一定丑陋吗？我依然记得《中国好声音》中的“再世邓丽君”张玉霞。幼年患上视神经萎缩的她，双目失明却坚持音乐梦想，当她张嘴时，那无疑是世界上最美的声音，一展歌喉时的她，也是最美的女人。她的乐观坚持，不自卑，不放弃自己的精神化为天边最美的一道彩虹，绚丽了我们的的心灵。又有多少人，能有她这样的美呢？

美，有很多种。当然，生活中不都是美，当然也会有丑陋。也许，他们倾国倾城，或是沉鱼落雁，又也许是貌赛潘安、看杀卫玠等。但是，他们的心又是何等的丑恶，有的总是摆出傲气架子，却从未发现自己是多么的令人厌恶。在他们讽刺别人不及自己美丽外表时，却没有发现自己的躯壳在一点一点扭曲，甚至腐化。

虚伪、做作、自私、尖刻，有时的冷嘲热讽，亦或是偶尔的幸灾乐祸……这些，不都是真正丑陋的吗？外表，其实没那么重要。寻找的，不只是丑，面对的，也不只是美。那么我们，是否美？

《伊索寓言》读后感5

书，是我的良师益友。读书使我欢乐，读书使我提高，读书伴我成长。

从我“吖吖”学语开始，爸爸就给我买小人书，上幼儿园时，图文小书陪伴着我，如今我已经是五年级的小学生了。我家的小书柜里的书也由拼音注文添加成白话文。

这么多书中，有很多资料仿佛已经淡忘，也有很多书给了我欢乐，永存记忆。最让我喜欢的是那本厚厚的《伊索寓言》：书中三百多小故事，大多是动物故事，以动物为喻，教人处世和做人的道理，少部分以人或神为主，形式短小精悍，比喻恰当，形象生动，通常在结尾以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理，它们篇幅小而寓意深刻，趣味的故事让人爱不释手，深刻的寓意却值得回味。《龟兔赛跑》的故事时刻告诫我“骄傲自大，注定失败”；《狼来了》的故事告诉我“千万不要说谎”；《农夫和蛇》的故事中那条可恶的蛇恩将仇报；《龟和老鹰》中乌龟异想天开让老鹰带飞，结果被摔死;......

《伊索寓言》小故事，初读令人发笑，再读又觉伤感，细品其中寓意让我感受颇深，受益匪浅。既提高了我的阅读理解本事，又让我感受到生活的真谛，领略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。

同学们，读《伊索寓言》会让你很快地成长！

《伊索寓言》读后感6

寒假中我读了一本书，名字叫《伊索寓言集》，作者是伊索。我读了这本书深有感触，其中我最喜欢《乌龟与兔》这个小故事。

故事是这样的：兔子和乌龟赛跑，兔子嘲笑乌龟的步子慢，但是，乌龟笑了，说总有一天它会跑蠃兔子。它们马上开始了比赛。乌龟拼命地爬，一刻都不停止。而兔子却一个箭步冲到前面，并一步当先。看着乌龟被抛在后面，兔子心想，比赛太轻松了，自己先睡一觉也能蠃。它坐在树下，睡着了。乌龟却坚持爬行，它慢慢地超过了兔子，成了冠军。……此处隐藏1115个字……/p>

记得二年级时，老师布置抄写1单元的词语，我一会儿就写完了，心想：1单元词那么少，把2单元词也写了，老师一定会夸我的。谁知第二天，作业本上写着三个字——“不认真！”。我明白，虽然词很少，但我却没有认真去写，这是不好的，没有一点效果。

现在，我又明白了，狐狸虽然一胎生五子，但这五只狐狸见了一头狮子，还是照样点头哈腰，恭恭敬敬吗？学习也是一样，如果盲目的完成作业，心不在焉，一样还是毫无效果，一无所获。

无论哪种功课，哪种工艺，都不是表面上的，要脚踏实地地踏踏实实的学，深入地学，才算真正掌握这门知识，要点。

《伊索寓言》读后感11

在这个暑假中，我阅读了《伊索寓言》这本书，发现书中每一篇故事都通过一个个寓言来告诉我们一个个道理。如《农夫与蛇》告诉我们做每件事时都要想一想，《撒谎的猴子》告诉我们在不知道的情况下不能随便乱说等等，但是我最喜欢的是《农夫的宝藏》这个寓言故事。

这个故事主要讲了从前有一个农夫，他有一片土地，每年都能收获许多粮食，但他的三个儿子不仅不跟农夫一样勤劳，而且还一个比一个懒惰。农夫非常希望他们能学会劳动，可他们一点儿也不把父亲的话放在心上，照样吃喝玩乐。

日子一天天过去了，农夫渐渐地老了，他预感到自己要死了。于是，农夫对他们说：“孩子们，我就要死了，你们听好了，我把我所有的财宝都埋在了咱们家的田地里，等我死后，你们就把它挖出来吧。”说完，农夫就离开了人世。

三个兄弟就拿著锄头来到了地里，他们把整块田地都翻了一遍，可什么也没有找到。他们找遍了那块田地的每个角落，可还是一无所获。播种的季节到了，三兄弟只好在这片翻好田地种下了种子。收获的季节来了，没想到收获的粮食比往年多得多。三兄弟便把这些粮食拿到市场上卖，获得了不少金币。

看着那些金光闪闪的金币，三兄弟终于明白了，父亲所说的金银财宝其实就是辛勤的劳动。阅读好这篇寓言故事，我感触很大。我们要学习这个寓言故事中的三兄弟，改掉懒惰的坏习惯，改掉想不劳而获的不良思想，做一个勤劳的孩子。

《伊索寓言》读后感12

《伊索寓言》是我小时候最爱看的一本书，今日我又拿起这本书的时候仍是那么的喜欢。

这本书经过讲述一个趣味的小故事让人们懂得一个人生哲理。传说伊索原是贵族的奴婢，之后获得了自由。他把对社会生活深刻的体会编进寓言里，故事中充满了对真善美的歌颂和对假恶丑的憎恶。这本书哲理深刻精辟，充满了幽默情趣和丰富想象，对后世影响很大。

我国早在明代，就有了传教士口述的伊索寓言的译本刊行。其中《农夫与蛇》、《狼和小羊》、《狐狸和葡萄》、《龟兔赛跑》、《乌鸦和狐狸》、《蚂蚁和蝈蝈》更为我国广大人民所熟知。这本书异常适合小学生看，书中的故事易懂，篇幅短小，几分钟就能看一篇，从中懂得一个道理。这本书一向伴随着我成长，我喜欢这本书中的趣味小故事，我还喜欢这本书中丰富的哲理，我喜欢这本书的全部，期望你们也能喜欢。

《伊索寓言》滋润着我国一代又一代少年儿童的成长，启迪他们善良、诚实的心扉，培养他们热爱生活，热爱劳动，机智勇敢，鄙视不劳而获，敢于反抗暴力和邪恶的精神。

《伊索寓言》读后感13

这学期，我读了伊索的寓言，我爱这本书，很有感触，书中的人总是浮现在我的眼前。

你听过龟兔赛跑的故事吗？为什么乌龟可以先去目的地？因为它缓慢而持久；为什么兔子会输？因为它跑了又停，没有耐力，所以故事告诉我们，一个踏实前行的人，往往能赢得最后的胜利。

读完伊索寓言，我明白了上学的路上没有容易走的路，只有那些有勇气在崎岖的山路上攀登，不怕劳动的人，才有希望到达光辉的顶峰。学习也一样，人类的智力会有差距，但只要坚持不懈，一步一个脚印，就能取得好成绩。虽然《伊索》中有很多故事与我们生活无关的寓言，有时你就是书中的愚人。这些故事展示了我们的另一面伊索寓言用各种各样的动物角色，一个个美丽的小故事告诉我们生活的真相。

二年级的时候，我以为我学习很好。我写完作业后就开始每天玩。我没有不要复习或预习。久而久之，我的成绩慢慢下滑，有些学生原来的成绩也慢慢超过了我。我终于明白了！本来，我喜欢《伊索寓言，走走停停，有的同学像乌龟一样稳步前进。我终于意识到了这个问题，从那以后，我每天都做好复习和预习，我的成绩终于慢慢上来了。

寓言是一颗魔豆，虽小，却能长成参天大树；寓言是一根魔杖，虽然短，但能产生有趣的东西；寓言是一个小故事，虽然短，但能告诉我们一个道理。

《伊索寓言》读后感14

几天前，爸爸帮我买了一本名为《伊索寓言》的精品图书，让我非常喜欢。

起初我是一天看两篇，现在我是一天看四篇，虽然每篇文章都很短，可是告诉我们的都是大道理，深刻的寓言能让人们顿然领悟，对照自身，发现自己身上存在许多笑话。

记起有一次，我看得入迷，结果创下了以前从来没有的纪录，从中午看到晚上，正当我看得入迷时后背被人碰了一下，我回过头来，原来是妈妈啊，我回过头继续看着，突然想起每周一次的英语训练班，醒悟的我显得有些不知所措，连忙丢下书本，拿上课本飞快地奔向了学校，结果被老师训了一顿，可我还是非常高兴，因为这一下午，我得到更多的是智慧的领悟。

在《伊索寓言》里，《蚂蚁和蚱蜢》告诉了我不从自己的实际出发，盲目崇拜，东施效颦，其结果可想而知。《大力士与车夫》告诉了我在向别人求救之前，必先做自救的尝试，因为“天道酬勤”而不是“天道酬助”。所以自助是最好的援助，万事都不能一味的依赖别人……

《伊索寓言》中的故事非常短小，可却蕴含着深奥的思想内容，非常值得我们读一读，真可谓文短而意丰啊。

《伊索寓言》读后感15

寓言能使人获得哲理；寓言能打开人的思维；寓言还能帮人获取知识。寓言，是一曲清脆悠扬的乐曲，吹奏了婉转的小调；寓言，是一条涓流不息的河流，滋润了人们的心田；寓言，是一朵灿烂无比的花朵，绽放在人们的心上。寓言就是如此神奇，带着我们遨游在故事的海洋里。

仔细阅读这本书,会发现其中蕴含的人生哲理会让人细细揣摩。本篇以短小精悍的、惟妙惟肖的讽刺和批判构成,寓言常常使用拟人的手法说明、讲述了许多发人深省的道理。有些小故事中的动物性格并不是一成不变的，可能在此段中是狡猾的形象，而到了另一篇中又是善良的品行。能看的出，伊索的语言生动活泼，正是一篇短文的末尾处，就能委婉地阐明了某个道理。

在《下金蛋的鹅》中有一句“因此，他们既没有像希望的那样一夜暴富，也再享受不到日进斗金了。”阐明了一对夫妇盼望着能够让鹅给他们”赚钱“，能够变得更加富裕，贪婪心变得愈来愈重，促使他们居然剥开了鹅的身体，看看有没有金灿灿的金块？居然让他们大失所望。让人们从这则小故事中，获得了”贪婪心会导致你失去一切“的道理,也批判了夫妇的贪婪。

在《狐狸和葡萄》中阐明了在现实生活中，人们那种”吃不到葡萄说葡萄酸“的现象。作者尽可能用轻松的语言，来讽刺其中的道理。

所以，我们要在以后的学习生涯中，多使用其中的道理，多扩充自己的知识量,会让一个人变得更有修养。