《乌塔》读后感(通用15篇)
读完一本名著以后,相信大家都增长了不少见闻,这时最关键的读后感不能忘了哦。那么你会写读后感吗?下面是小编整理的《乌塔》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。
本文是有一位叫王晓洁的作家写的。讲的是一位叫做乌塔的小女孩,已经十四岁了。她为了暑假期间去环游欧洲等景区,用了三年的时间来准备旅途需要的路费。她的路费不是父母给的,而是自己挣回来的。
在我的现实生活中也有相似的情况。说的是关于学费的事情。到了交学费的时候,爸爸和妈妈争吵着。爸爸说用他们自己的钱来帮我交,可是妈妈要用我自己的零花钱来交。我突然意识到了妈妈的用意,妈妈是要我学会独立完成一件事。爸爸听了我的一番解说,也同意了妈妈的意见。
以后,在我交学费时,是直接从我自己的银行卡里扣了。如果钱不够的话,妈妈和爸爸就帮我存钱进去。
我非常佩服乌塔。因为她的事情是自己力所而为做出来的。我相信,某一天,我也要像她一样力所而为的做一件事!
读了《乌塔》这篇课文,我了解到乌塔是一个幸运的女孩,但同时也是一个活泼、自理能力很强的女孩。
我真羡慕她,因为她能做她自己想做的事情,而我大多数却不能,因为我被父母看护的太严了。有时候,我和朋友约定的事情,都被父母以安全为由而被拒绝。
但是想来想去,还是因为我准备的不够周全。从文中看出乌塔为了旅行做了大量的准备工作,她用了三年的时间,来阅读相关书籍,又想办法挣旅费,根本不让父母为她操一点心。所以,父母才放心让她单独出门旅游。
乌塔还是一个珍惜时间的孩子,因为课文中提到作者还没有起床,乌塔就出门了。
我很同意乌塔说的这样一句话:爱孩子,为什么就不能让孩子单独出门呢?父母爱孩子,但要爱的更理性一点,如果孩子独立性强的话是可以单独出门的。
现在我虽然一个人不能独自出门,但是我相信,以后我一定也会向乌塔一样周游世界,开阔我的视野。
今天,我们班学了《乌塔》这篇课文。
我认为,课文内的小女孩——乌塔, 是一个有胆量, 有恒心的14岁女孩。 她敢自己一个人游遍欧洲;边旅游边自己挣游费。身为中国的孩子 ——“我”为此感动惊讶。 我们中国孩子每天上学放学都要父母接送的。
在一个风和日丽的上午,我打算尝试自己坐一次公交车,任务是:去同学家。妈妈对我说:“坐507就可以了,自己认真看好站牌哦!再见了!”
我等了一会儿, 507就到了。 我坐在车上发了呆, “文华市场站到了!”我突然回过了神。
晚上,爸爸和妈妈来接我了,我的同学说:“怎么样, 体验了一下一个人坐公交车, 好玩吗?”我开心地对她说:“真有趣,下回我还会来你家的!嘻嘻!”
这件事让我懂得了独立能力带来的乐趣,我认为中国孩子在这方面有待于提高。
今天,我们学习了《乌塔》这一课,里面讲了一个14岁的德国小姑娘,独自游历欧州时在罗马遇见作者汪晓洁的故事。
这个小姑娘名叫乌塔,她独自一人旅游欧州,己经去了好多地方了。我读了这一课,十分惊讶,一个和我们年龄差不多的小女孩自立和生存能力竟这么强!她做事有计划、有条理,时间观念也很强,考虑问题周到,有责任感,热情活泼。
想想我们,在父母的关心呵护下学习生活,生活不能自理,学习不够积极主动,见到陌生人不敢说话,过着衣来伸手、饭来张口的日子,不像乌塔,自己挣钱来准备这次旅行,出发前还设计好了路线,每到一个地方就给家人打电话报平安。她的一切举动都是那么令我惊讶佩服。在今后的学习生活中,我要以乌塔为榜样,不再做温室中的花朵,多学习她超强的自立和生存能力,做一个性格开朗、有责任心的好孩子。我也热切的期盼自己有一天能像乌塔一样有能力离开爸爸妈妈温暖的怀抱独自去旅行。
今天我们学习了《乌塔》这篇课文,我被乌塔那种自立自强的精神所感动。
《乌塔》这篇课文讲的是一个14岁的德国小姑娘独自一人趁暑假旅游欧洲。她的旅游费用全是靠周末去帮餐馆或超级市场分发广告单,假期到别人家做家政服务,用了三年的时间准备这一次旅游,并且阅读了很多与这些国家有关的书籍。
读了《乌塔》这篇课文,我心里久久不能平静。看看乌塔,想想自己,我已经九岁了,但是仍然没有一点自立的习惯。干什么都得依靠爷爷奶奶、爸爸妈妈,就连吃饭穿衣等这些简单的事情也是坐享其成,真是衣来伸手,饭来张口。通过学习《乌塔》这篇课文,我今后一定要改掉“小皇帝”的毛病。在家帮助爸爸妈妈干一些力所能及的事情。自己的事情自己做,做一个自立自强的好孩子。
《乌塔》这篇课文真是使我受益匪浅。
读了《乌塔》以后,我有许多感受,我要把这些感受写下来。
我很羡慕外国孩子,他们的教育方式很宽松,不像中国孩子,一颗宝石 ,我们在家有父母管,在学校又有老师管,而且外国孩子需要一笔钱,都靠自己挣,中国孩子却直接就向父母要。
读完《乌塔》这一课,我想到有一次我自己去上海,虽然不是自己玩,但至少是我自己坐飞机去的。走之前,哥哥、姐姐、姥姥、奶奶……大家都劝我不要去了,可我还是坚持住了,不就是起飞、降落,再起飞、再降落,有什么大不了的!结果这次旅程中,我玩得很愉快,还结交了一位外国朋友呢。
如果乌塔来到了中国,我一定要勇敢地走上前去,当她的小导游,带领她去看中国的美丽景色。同时,我还希望成为她的知心朋友。
光说不做,不算真本事!我要用实际行动来证明自己!
乌塔是一位14岁小女孩的名字,这个故事讲述了这个女孩独自一人在各国旅游。
当我读到文中的“这次趁暑假游历了欧洲,已经去了法国,瑞士,奥地利,在意大利去了威尼斯,米兰,佛罗伦萨,最后还要去希腊。”时,我大吃一惊,一个才只有14岁的孩子居然独自一人去了那么多地方。我想起了自己,什么事都要父母帮忙做,就连去书店买书都要缠着父母,犹如一朵生活在温室中的花,依赖性很强,遇见困难从不会想办法解决。
这篇文中提到“光从电视和书本中认识世界总不完美。”我认为这句话很有道理,俗话说:“耳听为虚,眼见为实。”只有我们亲自做了才会认识事物的真正一面。
我想对中国孩子们说:“不要做母鸡翅膀下的小鸡,要做雄鹰搏击长空!”也想告诉中国的父母们:“请不要过于溺爱孩子,为了孩子的未来,放手吧!”
读了《乌塔》这篇作文后,我感到十分惭愧。
有一次去春游姥姥很早就起床为我做早餐,姥姥还帮我准备好了衣服,食物、饮料。上车的时候姥姥对我千叮咛,让我一定要注意安全当时同学都用很奇怪的眼神看着我:当时我的脸马上就红了起来,怪不好意思的,终于到了终点了。我却发现我的包比别的包都大……顿时我却想,我这不就成了衣来伸手,饭来张口的孩子了吗?我怎么就那么笨呢?做什么事都得用姥姥来帮我、想想乌塔,一个人在外,我跟她相比却差很远很远了。
我们就是在父母的爱护下成长希望天下所有的父母都不要溺爱自己的孩子,给我们一份真正的自由。得到自已的发挥,将来成为社会有用的人才。
今天,我们学习了课文《乌塔》。课文讲了:”我“去欧洲旅游,遇见了独自一人游欧洲的德国小女孩乌塔。
老师让我们自由读课文,还要城市污染我们读通语句,读准生字,在不理解的地方做上记号,让我们在能感触的地方写好感受……
下课的时候,老师让我们在课后去想想:”乌塔斯社有的优点你有吗?“我进行了分析,乌塔有的.认真我有,乌塔有的安全生存意识我也有,可她有的一种品质我却没有,那种品质叫自立。我去过的地方很多,可独自一人出远门却从没有过。
在课文的第8自然段,乌塔说了一句话:”爱孩子,为什么就不能让事实说话他们独自出门?“我想:不让他们单独出门,是父母对孩子的关爱啊!让他们去离家近的地方,家长都不放心,何况是外国那么遥远的地方啊!所以,我在第5自然段旁写上了感受:一个14岁的小孩就独自去了那么多国家,真不简单啊!
我从《乌塔》这篇课文分析出了我的不足,你呢?
我们今天学习了乌塔,乌塔的独立能力和意识让我万分敬佩。
她虽然是一个比我大几岁的小姑娘,但她的独立意识非常的强,这就是让她可以环游全国各地的原因了。她不像我们中国的小孩们,她为这次旅游所需的东西都准备好了,路线和日程更不用说。这也是她没有危险的原因。但我有个问题:为什么乌塔可以出国旅游,我们却不能呢?答案就是我们太瘦父母的溺爱,因此我们也就依赖着父母,什么事都需要父母的帮助, 例:向父母要钱,让父母带我们出去玩......
我们中国的孩子独立意识太弱了,旅游是就带些吃的喝的就准备走人。所以作者才拿乌塔和中国的孩子进行对比。
我对这件事的看法是:我们都会成长,但成长中也包括像乌塔的独立意识和能力,那样才算成长。
读了《乌塔》这一篇课文后,使我受益匪浅。乌塔为了去实现欧洲旅行的梦想,用了三年时间去做准备。这样一个13岁的小女孩竟然一个人去旅行,真是让人难以置信,而且一个人挣工钱;每到一个国家都要先查看报警电话,然后再给爸妈打个电话,以免大人担心,这说明她非常细心并且很有责任感。这些正是我的不足之处,我要多多向她学习这些优点。
乌塔曾经说过:“光从电视和书本中认识世界并不完美。”我们写完作业后,能看一会儿电话、读一会儿课外书就已经很不错了,大多数同学都是把笔一扔直接出去玩了,从来不会想到去亲身体验一番。而且亲身经历总比听说到的记忆要深刻得多,所以,只有亲身体会才能有深刻的印象。
从《乌塔》这篇课文的学习,我了解了一个和我年龄相仿,但行为却和我大不一样的小女孩,我下定决心,一定要向乌塔学习,做一个独立、自强的好学生,能自己做的事都要自己做,更加懂事,让大人放心。
这篇课文写的是一个十四岁的德国女孩乌塔,独自一人游欧洲的事,表现了乌塔的自立意识和独立生活的能力。
我非常羡慕这个女孩,虽然她年龄小,但她已有独立行为的能力。我每次出小区时,爸爸妈妈都非常的担心,有时候他们只让我玩几分钟,有时候甚至连一步也不准出去。
我读了这篇文章以后,我的心里就产生了疑问:为什么中国孩子不能自己独立呢?难道爱就是每天待到父母身边像温室里的花朵经不起一点风雨吗?我不明白。我觉得爱就是让您放飞我们,让我们有自己独立生活的能力。
记得有一次,我在少年宫学完画画,正要去我的爷爷奶奶家吃饭,正巧我在路上碰见了妈妈,妈妈说:你怎么一个人去爷爷奶奶家呀!你不怕被小偷拐走吗?说完妈妈就把我拉到车上带我去了爷爷奶奶家。
我要对中国的父母说:花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰,让孩子有一些磨练,才会让他们更坚强,更有自己独立生活的能力,才会让父母更放心。
学了《乌塔》这篇课文,我被她的行为深深地触动了。
课文主要讲了一个十四岁的小女孩独自一人游历欧洲的故事。她用了三年的时间准备这次旅行,不光阅读了许多书籍,还自己赚钱,不怕苦,不怕累,通过自己的努力实现了梦想。在中国,父母会给孩子很多爱,这些爱却大部分是溺爱。在生活中,父母往往过于注重孩子的学习成绩,而忽略了他们独立生活能力的培养。他们在父母的“翅膀”下长大,甚至有的人上了大学都不知道如何购买生活用品和安排自己的日常生活。在外国却有不同的教育方式,他们更注重于培养孩子的自立能力、动手能力和社会实践能力。乌塔就是这样一个坚强、勇敢拥有独立生存能力的小姑娘。
让我们向乌塔学习,离开父母温暖的怀抱,只要我们拥有独立生存能力和自主的意识,我相信终有一天我们会像小鸟一样飞上蓝天。
学完了《乌塔》这篇课文让我知道了,德国和我们中国管教孩子不同我们都有不同的兴趣,他们德国人的孩子可以自己挣钱当做自己旅游的费用周游世界,让自己多见见世面学习更多丰富的知识。而我们中国的孩子却因为安全设施问题爸爸妈妈担心就在妈妈的保护下成长。
我还知道了文中的乌塔是一个刚刚14岁的女孩,她热爱生活、独立自主、热情大方、不依靠爸爸妈妈的人,乌塔的旅游住宿费还有好车费吃喝费都是自己为餐厅还有超级市场发广告还有看孩子得到的她足足准备了三年。
《乌塔》这篇课文让我知道了我们应该要向乌塔一样学习。
阅读了课文《乌塔》,这篇文章主要讲一个叫乌塔的德国14岁的女孩,独自游欧洲的故事。她独自生活的能力,给我留下了深刻的印象。
我把自己与乌塔做了比较,想:我都九岁了,虽然爸妈都在外地打工,但我却没离开爷爷奶奶一步。有一次,我想和小伙伴们一起回石弓,奶奶说:“那可不行,你们都是小孩子,万一遇到人贩子怎么办?”无论我怎么说,奶奶都不同意我去,当时我的心里很难受。
就是这样在奶奶的娇惯下,我的独自生活能力极差。如:吃饭要奶奶盛好饭,拿好筷子,每天都要奶奶提醒我书包里不要忘带了必备用品,生病时要奶奶拿好药,倒好茶,天冷不知添衣服……
与乌塔比较,我觉得十分惭愧。虽然我会自己穿衣服,自己叠被子,但我和乌塔比较还差很远。
我一定要向乌塔学习,像她自主自立,长大后我一定要去外面的世界闯一闯。不过,希望我的家人不要再娇惯我,给我一些锻炼自己独立能力的机会吧,让我成一个如乌塔一样独立的人吧。
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