《去年的树》读后感
当细细品完一本名著后,你有什么体会呢?这时候,最关键的读后感怎么能落下!可能你现在毫无头绪吧,下面是小编帮大家整理的《去年的树》读后感,欢迎大家分享。
今日,我们学了一片童话——《去年的树》,让我感受很深。
它的主要资料是这样的:从前,一棵树和一只鸟儿是好朋友,鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢天天听着鸟儿唱。
日子一天天过去了,寒冷的冬天就要来到了,鸟儿必须离开那里,飞到温暖的地方去。
树对鸟儿说:“再见了小鸟,明年春天回来请你还要唱歌给我听。”
鸟儿说:“好的,我明年春天回来必须还要唱歌给你听。”
鸟儿飞走了,冬天过去了,春天来了,鸟儿也飞回来了,可是树不见了,原先,伐木人用斧子把它砍倒了,做成了火柴晕倒了乡下。
鸟儿历经千辛万苦最终找到了被做成的火柴点燃的火焰,于是它对着火焰唱起了去年的歌。
读到那里,我们都对鸟儿的执着精神感动。这个故事教会了我们信守承诺、珍惜友情。我觉得友情就像一块儿晶莹剔透的水晶,毫无瑕疵。不仅仅珍贵且易碎,稍微来点儿摩擦,他就将无助的破碎,假如你失去了一份友情,伱毫不在意,等到失去多份友情时,你才懂得珍惜,这样就太迟了。
读了《去年的树》这篇课文后,我非常感动。这篇课文讲述了小鸟通过同树根、门、小女孩的对话,最后找到了由树做成的火柴点燃的灯火。
小鸟的朋友不在了,友情还在,诺言还在。于是小鸟的心中充满了忧伤和惆怅,面对着由自己朋友的生命点燃的煤油灯,唱起了去年的歌。赞美了朋友间真挚的友情。
亲爱的小鸟,我也为你失去朋友感到忧伤。你不顾辛苦去寻找朋友,最后只见到用自己朋友的生命点燃的灯火。你与树的深厚的友谊值得我学习。
亲爱的这棵大树,我想对你说;“你知道吗?你的朋友鸟儿已经辛苦的找到了你,为你唱了去年的歌。你听见了吗?你拥有一个这样的朋友,应该感到自豪才对呀!”
砍这棵大树的伐木人,你难道不知道吗?你不仅破坏了生态环境,而且毁了小鸟的家园,还给小鸟和树造成了悲伤。我想告诉你,破坏了环境就等于毁坏了你的家,你也将受到惩罚。我们大家都应该爱鸟,就应该给小鸟一个美好的家园。
来吧,朋友们,让我们用双手培育出一棵棵树苗,为小鸟们建造出许许多多的家园。只有我们爱鸟,鸟儿才能爱我们。
《去年的树》是义务教育课程标准实验教科书四年级上册的一篇课文,这是一篇感人至深的童话故事,故事用朴实的语言讲述了鸟儿和树之间的真挚情谊。
这篇文章中的对话较多,比较适宜学生分角色朗读,为了更好地让学生体会每一个角色的情感,引导学生感情朗读是非常必要的。我知道,阅读教学是学生、教师、文本之间的一个对话过程。从某种意义上说,教学就是在教师、学生与教材之间的互动中展开的。因此我力求通过多种形式的读,创设情境,引领学生深入童话中的角色,体会角色的情感世界,把学生真正带入文本的情境中,体会每一个角色的思想感情。
在小鸟面对着灯火,唱歌给树听这一部分。这里有三个自然段,文字很简单,却给了读者极大的想象空间。这里既是情感的暴发点,更是指导学生练笔的训练点。最后我还在这里安排了一个想象说话的环节,语文课堂应是听说读写相结合的。学生交流后,感慨很多,很出乎我的意外。
一堂课下来,我觉得本课的教学目标比较切实地完成了。学生能很快地理解、分析课文中的词句,并感受到小鸟和大树之间的种种情感。
最近我学过一篇课文《去年的树》,主要写的是:鸟儿和树是好朋友,鸟儿天天给树唱歌,树天天听鸟儿唱。冬天,鸟儿要去南方了,鸟儿和树约定:明年春天再回来唱歌给它听。第二年春天,鸟儿满心欢喜地回来给树唱歌听,可是树却不见了,这时候鸟儿并没有因为树的不存在,而放弃过去的约定,在它心里始终有一股坚定地信念,一定要找到树。鸟儿不辞辛劳,打听树根,大门,小姑娘,结果知道小树被制成了火柴,并被用光了。鸟儿盯着最后的灯火唱起了去年唱过的歌给灯火听。鸟儿这种珍惜友情,信守诺言的精神值得我们学习。
记得有一次,我和我的朋友约定,一起去学跳绳,结果因为某种原因我没能去,而且还没及时告诉朋友,最后虽然朋友谅解了我,但当时还是产生了不必要的误会。现在想起来感觉很惭愧,我应该学习小鸟那种“珍惜友情,信守诺言”的精神,就像子路说的:“言必信,行必果”,说到一定要做到!
同学们,你们知道《去年的树》这个故事吗?这个故事可感人了。我读了这个故事后,被小鸟珍视友情、遵守诺言的品质所感动了。
故事中的一只鸟和一棵大树是形影不离的好朋友,一年冬天,小鸟要去南方过冬了,临别之际,它们约定:来年春天再相见,小鸟再来为大树唱歌。春天到了,小鸟为了这个约定,从南方飞回来了。可物是人非,树已经不见了,只留下一截树根在无声的哭泣。为了找到好友,履行承诺,它四处寻找,从森林找到锯木厂,从锯木厂找到村庄,再找到小姑娘家。当她历经艰辛找到小姑娘家时,却眼睁睁地看着树做的火柴已化为灯火,但小鸟还是没有忘记诺言,它在灯火旁唱起了去年它唱给大树听的歌,一遍又一遍,久久不肯离去。
从小鸟身上,我想到了我们人类。人类是高等动物,可是许多时候,有些人的高等竟比不过一只鸟。薄情寡义的、虚情假意的、背信弃义的、见利忘义的。《去年的树》这篇课文,让我记住一直重情重义、一诺千金的小鸟。我想,有时候我们人类的确应该学习一下小鸟的这种品质!
上个星期,我读了一篇童话《去年的树》。
《去年的树》主要讲的是一棵树和一只鸟是好朋友。有一年春天,鸟儿从南方飞回来时,发现朋友不见了。她问树根,树根告诉她到山谷里去找。她问山谷里工厂的大门,门告诉她树已经变成柴火,被卖掉了。她又问村子里的小姑娘,小姑娘告诉她:“这柴火就是你要找的朋友变成的”。鸟儿看了又看,把去年唱的歌,唱给柴火听,她又看了看柴火,飞走了。我觉得树有一颗高尚的心。他为了给别人幸福,牺牲了自己;它有一种无私奉献的精神,给别人送去光明和温暖。而我就没有这种无私奉献的精神,同学找我借东西我都不爱借,就更不用说牺牲自己了。
我应该好好学习它的这种精神,在学校主动帮助同学,做一个好学生;在校外主动帮助残疾人,做一个好公民;在家主动做家务活,减轻父母的负担,做一个好孩子。
今天,我学了一篇十分令人感动的童话,那就是——《去年的树》。
这篇令人感动的童话是日本作家——新美南吉的作品。这篇童话主要讲了:一棵和一只鸟儿是好朋友,冬天来了小鸟要去南方了,小鸟答应明年春天一定回来给树唱歌。可等小鸟回来时树已经不见了。鸟儿问了树根,问了大门,最后问了小女孩,但它最后知道的却是:树被做成火柴点燃了。
我想对鸟儿说:“鸟儿,你是个信守诺言,珍惜友情的小鸟。你去年答应过树,今年回来给它唱,虽然树不见了,但你千辛万苦地去找它,你最后催染知道树的生命不长了,但你还是把去年唱过的歌唱给了灯火听。
从这篇童话中我知道了:我们要做一个信守诺言、珍惜友情的人,如果你答应了你的朋友一件事,你就要做到。
读完文章《去年的树》,我明白了一个人不能违背诺言,而应该是一个信守诺言的人。
《去年的树》主要讲述了一个冬天,一只鸟答应春天回来给树唱歌,但是当她回来的时候,树已经不在了,但是她继续寻找树,最后找到了被树的生命点亮的灯,唱着去年唱的歌。
读完这篇文章,我认为文章中的鸟是一个信守承诺的人,因为当她回到曾经生长过树的'地方时,树已经不在了,但她仍然发现了她朋友历经千辛万苦的生活所照亮的光明,并唱起了她去年唱的那首歌。
这让我想起一段文字:宋庆龄的父母将在周日带她去她叔叔家。当宋庆龄想起她和朋友约好下午教她折花篮时,她就呆在家里。她也是一个恪守诚信的人。
这让我想起了我的妹妹。她显然想在星期天去她祖母家,但她呆在家里,因为她答应教我如何画海豚。她也是一个恪守诚信的人。
《去年的树》中的鸟真是一个正直的人!我们必须向鸟类学习。
在暑假里,我看了许多书:《细米》、《野风车》、《小学生叶圣陶读本》、《去年的树》、《装在口袋里的爸爸》、《中国神话》……但让我回味无穷的是新美南吉写的《去年的树》。
《去年的树》这一本书中有许多小故事,每个故事都包含着一定的道理。其中有一个故事讲了小鸟和树森林好朋友,约定明年再见面,可最后树被砍了,可小鸟还一直寻找他的大树朋友。让我感受到了人与人之间要信守诺言,珍惜友情。
还有《小狐狸买手套》这个小故事也让我印象深刻。这个故事讲了小狐狸在寒冷的冬天里,手被冻僵了,妈妈在它手上哈气,还用自己温暖的手捂住小狐狸的手,心里很是着急,生怕小狐狸的手上长冻疮。狐狸妈妈是多么疼爱小狐狸啊!我不由地想到了在生活中,妈妈对我的爱。
这本书中的一个个小故事,总能让我感受到善良、纯真、温暖,我很喜欢这本书。
当春暖花开的时候,鸟儿又长途跋涉地回来找好朋友树了。
可是,你被眼前的一幕惊呆了,眼前只留下了一个矮矮的树桩,你焦急地问树桩,树呢?他去哪了?当你知道你的好朋友树被无情地拦腰砍断运往山谷时,你就这样,踏上了艰难的寻找好朋友的道路。
你来不及休息又往山谷里飞去。你不怕风吹雨打,不怕被雨水淋湿,不怕被调皮的孩子用弹弓打伤……你依然坚持着没有放弃走在寻找好朋友的路上。
山谷中的工厂里传来了“轰隆隆”的机器声,你焦急地向大门打听树的下落。当你得知树又被运往村子里时,你便马不停蹄地朝村子里飞去。
村头的小姑娘用稚嫩的声音告诉你,树变成了一根根火柴,他燃尽了自己去点燃灯火,灯火还在亮着。你听到这个突如其来的消息,犹如当头一棒,你泣不成声地跟好朋友唱起了歌。
鸟儿,你不要自责,这不是你的错,你没有来晚。小鸟你不要太伤心难过,虽然树已经点燃 了 灯光,可是他把黑暗的屋子照亮,你应该为他感到骄傲和自豪。再说,树听了你给他唱歌,他会因有你这样信守诺言的朋友感到高兴。
今天我学习了《去年的树》这篇课文,这是一篇饱含深情的童话,读后让我感动万分。
一只鸟和一棵树是好朋友,鸟儿天天给树唱歌,树和鸟儿都很幸福。但是,冬天到了,鸟儿要到南方去了,它们约好第二年春天还要在一起享受快乐。可是第二年春天,鸟儿再回来的时候,树却不见了,鸟儿非常焦急。原来,伐木人把他砍倒,做成火柴,卖掉了。小女孩告诉它,火柴被用光了,可是火柴点燃的火,还亮着。鸟儿饱含深情地对灯火唱起了去年唱过的歌,唱完以后,它又凝视了灯火一会儿,仿佛在说:“我唱的歌,你听见了吗?再见了,我的朋友。”然后带着内心的眷恋飞走了。
我终于明白了什么叫做友谊。是什么让鸟儿那么执著地去找树?是什么让鸟儿不知疲倦地要搞清树的下落?那不就是鸟儿对树的一片真情吗?
知音难觅,我为鸟儿与大树的生死离别而伤感,也为鸟儿对大树那真挚的友情而欣慰。这种超越生死的友情,让我对情感有了更深一层的理解,也让我深深地感受到了友谊的可贵。
我读了《去年的树》这本书以后,最喜欢的故事是“钱坊”。
当我一看见钱坊这两个字以为是讲关于钱的故事,可是,我看完这个故事才知道钱坊是一只非常可怜的流浪狗,是坦吉和哥哥收留了这个狗。我觉得坦吉这个小男孩非常善良、懂得关心别人。但是,坦吉的哥哥老把小狗叫成流盲。坦吉不管别人说什么,就要坚持自己的想法!钱坊这个名字是坦吉取得,坦吉看到这只狗头上有一个大圆点,就取名叫钱坊。钱坊的一只眼睛是瞎的看不清路,走路晃晃悠悠,总是会撞到什么东西上。因为爸爸讨厌狗,就让钱坊帮坦吉的叔叔捕猎,结果被别的猎物抓伤,另一只眼睛也瞎了!狠心的叔叔也不要钱坊了,赶走了它可怜的钱坊在马路上流浪。坦吉在窗户上看见钱坊在马路上跌跌撞撞的走着,坦吉急急忙忙的下楼找钱坊,可是怎么也找不到!
这个故事我懂得了要关爱小动物、要照顾小动物,它们也是有生命的!
今天我带着疑问而又迫不及待地心情读完了《去年的树》这篇文章,认认真真地阅读后,我心中的谜团不仅一一解开,而且我从文中领略了不少新的道理,收获了更多的知识。
文中写一只小鸟从春到秋给一棵大树唱歌,冬天到了,小鸟不得不离开树木,它们约好明年春天,小鸟还给大树唱歌,可春天来到了,小鸟找不到那棵树,于是小鸟便经理千辛万苦找到唯一的希望,唱了一首歌便飞走了。文章中可以让我看出,现在人们为了达到自己的利益,破坏植物,乱砍滥伐,让大自然的一切变得那么没生机,在一年中砍掉了成千上万棵树木,不仅少了一份美丽,而且树木释放出的氧气也就白白浪费,树是美化环境的,在校园,在街道,在路边都可以看到树木,正因为有了树,大自然的一切才变得生机勃勃,才变得充满春意。大家试想一下,如果有一天树木被我们砍伐的所剩无几的时候,世界将会变成什么样子,可见,没有树是不行的。文中的小鸟看到自己朝思暮想的朋友变成那样后,难道不会伤心吗?他希望见到去年那棵茂盛的树,他更不会想到去年的郁葱大树如今变成人们的利用工具。
小鸟渴望为那棵茂盛的树唱一首歌,可再也不可能了,我们要为大自然增添一份色彩,要找回去年的那棵树。
今天,我看了一篇有趣的文章,名字叫《去年的树》,今天就和大家分享一下。
这个故事主要讲了:一只鸟给一棵树唱歌,树很高兴,约定好小鸟明年再给他唱歌。到了第二年春天,小鸟回来时,可是大树被切成细条条,加工成火柴,卖到小村子里了。小鸟不远千里地找到火柴燃烧成的火苗,还为火苗唱起了去年的那支歌……
读到这里,我顿时被小鸟对大树的友情给震撼了,也同时为大树悲惨命运而心疼,其实我跟朋友也像大树和小鸟的友谊这么深厚。有一次,我和好朋友约好了到我家里来做手工,而到了那一天,老天爷突然变脸,下起了倾盆大雨,我本以为他是不会来了,没想到,过了一会儿,一阵敲门声响了起来,我开门一看,正是我的好朋友,他已经被淋成了一只“落汤鸡”,但他还是坚持到我家,真是遵守承诺。我的心里暖暖的,而我们两个合作做出的手工也是异常的漂亮。事后,我向他提起这件事时,他却说:“没事儿,反正当时已经走出家门了,时逢半路上下雨,也是没办法,可我得遵守承诺啊!”
听了我的介绍,你是不是也想读读这个小故事了呢?
今日,教师带领我们读了一个神奇的童话故事,名字是《去年的树》。
这篇文章主要讲了是一棵大树和一只小鸟的故事。
从前,有一棵树和一只鸟是好朋友,小鸟每一天站在树枝上给树唱歌,树就只好听着。
到了冬天,小鸟要去南方过冬。树对鸟儿说:“再见了,小鸟!请你明年春天回来,还给我唱歌听。”小鸟说:“好的,我明年春天必须回来,给你唱歌听。”
春天又来了。小鸟又飞回来去找它的朋友。可是树没了,只留下树根在那里,小鸟对树根说:“立在这的树哪儿去了呀?”树根说:“他被拉到山谷的工厂里去了。”小鸟就向山谷飞去。
小鸟又问门先生说:“门先生,您明白我的树朋友在那么?”门先生说:“它被锯成火柴运到那个村子里去了。”小鸟又向那个村子里飞去。
小鸟又问小姑娘说:“小姑娘,你明白火柴在哪吗?”小姑娘说:“火柴都用光了,只剩下火苗。”
小鸟对着火苗唱了去年对树唱的歌,就飞走了。
读了这一篇故事,明白了做人要说到做到,当时小鸟它完全能够离开树自我飞翔,可是它没有,我们要向它学习这种精神,要说到做到,要做一个诚实守信的人。
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