小学的作文600字

【推荐】小学的作文600字五篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的小学的作文600字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学的作文600字 篇1

小时候，我任性的以为:所谓的不可能只是这个世界等待的借口，等到一个合适的时机，这个世界到处都会充满奇迹。 于是，我种下一颗小小的种子，哪怕不及繁星亿万分之一的光亮，也不曾放落下每一次的期待。我在等，等待着，望着眼前的天空，等着我那颗微弱的种子在氧气中绽开，变为最美的.烟火。愿半生已过，不曾放弃。长大后，我再也见不到满天的繁星，连同我所珍爱的种子也变得若隐若现。我那颗颤抖的心再也说不出等待，但仍用最美的谎言编织着一个弥天大网。

然后，我开始欣赏漆黑的夜晚究竟有多么迷人，才能吞噬掉每一颗理想的心，逼疯每一个穷困潦倒的漂泊少年，和熄灭无数人星星点点的希望。那时，我带着满眼泪水去向苍天讨理，向我那颗心里的种子讨救。原来，世界有这样的一面儿，而我才渐渐看清黑色是怎样的空洞。愿泪水湿襟，不曾离去。

后来啊，我站在空旷的大地上许着每一次的愿。跌宕的心终于平静，不论是白天还是黑夜，我再也没有忘记曾经那些最美的记忆。

如此，我便心安。爱着白天的日光浴，和夜晚的万家灯火。终于有一天，我开始释然，不在理会世俗的无理，不再享受远世的孤寂，过着平凡无奇的日子。愿历经沧桑，不曾忘记。

现在啊，我等着即将到来的新年，期待着新年的吉祥，和在灯火通明的年头许下的心愿。我一直都在狂风中摇曳。终于有一天，我的等待，不在是笑话。而所有的付出，成了见证我蜕变的眼睛。

最后，我所许下的每个愿都将实现。天上是失去了繁星，却承载着每一颗真挚的愿望。所有人都将知道，人的一生就像一颗成长的种子，我们只做唯一。愿不改初心，方得始终。

小学的作文600字 篇2

和煦的阳光柔和的撒在大地上，我漫步在花间小路上，品味我们这群青春少年演绎的青春故事！

“快，快抓牌，一会下课了，再这么慢就下场，打个扑克这么慢”“快出牌Q‘K’A”突然门口望风的同学大喊“老大(班主任)来了”我们急忙用桌布盖上扑克，再随便拿一本放在中间，一群人围在一起看似在讨论问题，实际我们都不知道在干什么！老大来了伸头一看满意的点点头便走了，我们目送着老大离开直到看不到老大就立即那出“作案”工具继续“作案”青春的我们喜欢跟老师捉迷藏记的初一时在数学老师那里补课，老师说“这次中考的'数学题挺难”我立即接道“有这么英明的数学老师这都不是事”老师笑骂道“你个混小子，就是嘴甜”我装作很无辜的样子说“没办法老师我教就学喽”数学老师反驳说“你要是听我的你早就满点了，好样不学，哼”看着老师耍孩子脾气，大家一阵无语。

还有一次，数学老师在讲题时特投入说“我的底面半径是10cm我的高是30cm那么我…”话还未说完就有同学大喊“是饭桶”老师一脸惊鄂。青春的我们喜欢开玩笑我们曾故意找同学“茬”在他(她)还未进门之前将门反琐，任他在门外吹胡子瞪眼，不叫哥就是开，我们因曾被“老大”用拳脚棍棒施展十八般武艺而后以老大的名义讲笑话，我们曾把502胶水倒在同学椅子上任他哭爹喊娘，我们曾趁同学睡觉时将他的鞋带系在凳子上使他哭笑不得。青春的我们喜欢恶作剧别看我们顽皮，我们在学习上也是当仁不让。语文课上我们感受唐风宋雨，，数学课上我们大战XY，英语课上我们神游国外。青春的我们一起奋发努力青春的我们散发着青春的活力，流露着青春的喜悦，用青春年华演绎着青春的故事！

小学的作文600字 篇3

“一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛虫，可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。因为，生命本身就是一桩奇迹。”这是香港著名女作家杏林子对生命的感悟。是呀，生命就像一首动听的歌，让人回味无穷；生命就像一场美妙的梦，让人迷恋向往。生命是一朵美丽的花，在岁月的.流逝中含苞、绽放。

生命之花是绚烂的，但也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎、凋零。

我曾在报纸上看到：有一天晚上，路上车很少，有人开着宝马以200多公里的速度狂飙，但不幸的是在一个十字路口，有辆大货车闯红灯，当时，宝马的司机还没有反应过来，就直插入大货车的车底，车顶被掀飞了，车子冲了200多米才停下，场面惨不忍睹，车上的人当场死亡。

或许有些同学认为我们又没有什么宝马车，没有那个能力在马路上飙车，可是我们往往会在上学的路上看到一些同学骑着单车，双手脱离车把，或者两三个同伴互相搂肩搭背，无视身边飞驰而过的汽车，说不定什么时候，一个不注意，惨剧就会发生。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语淹没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？

红灯短暂而生命长久。生命是宝贵的，海伦凯勒曾经不是说过这样一句话吗？“只有失去了，才懂得珍惜。”这就告诉大家，不要等到失去了生命，才懂得珍惜它，才知道它的珍贵，我们应该好好地珍惜生命，关爱生命。

遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧！

大地苏醒，春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花，长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

小学的作文600字 篇4

“叽叽叽叽！”燕子回来了，这是春的声音，“叮咚叮咚！”这时溪水解冻后流淌的声音，是春的声音，到处都有春的踪迹，小草发芽了，它是春的头发，花儿开放了，它是春的眼睛，柳树上长出了嫩嫩的柳叶那是春的眼睫毛，河里又出现的活动乱跳的小精灵，有小鱼，有小虾，小螃蟹……，而我要写的却是最不起眼的小燕子。

有句古诗不知道大家记得吗？“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”秋天，他们飞向南方，因为我们这帮天气寒冷，而南方却很温暖，所以，快到秋天的时候，他们四面八方的燕子就聚在一起，说是聚，其实是在一起讨论秋天，该走哪条路线去南方，所以，我们一到秋天就见不到燕子了，他们在一起，唧唧喳喳的，一个说走着，一个说走那，最后，大家选择这条路，就走这条路，而我就站在一边听它们唧唧喳喳的乱叫，用心去感受它们的叫声，觉得好温暖好温暖，听着听着，我觉得我好像变成了一只燕子，也跟着叽叽喳喳的叫了起来。

现在是春天，他们已经回到了我家的.房檐下，我又想起了我用望眼镜偷窥它们的事，那次，我闲着没事，就跑到家里拿出望远镜瞄了瞄燕窝里，不瞄还没发现，一瞄吓一跳，里面有四个小燕子，燕子妈妈什么时候当妈妈了？我决定帮助一下燕妈妈，拿了一些小虫子扔了上去，燕宝宝狼吞虎咽起来，燕子妈妈见了，朝我叫了两声，好像在道谢，我开心极了。

啊！燕子，你虽然是那么不起眼，但你却是我最喜欢的动物，啊！燕子你虽然那么不起眼，但你却那么默默无闻，为人们的世界里除去害虫，啊！燕子，你虽然那么比起眼，但你是春天最好的代表！

小学的作文600字 篇5

三年级数学课本（上册），有这样一道思考题：把、4、6、8这四个数字分别填入□里，写成算式：□□□×□，要使积最大，应该怎样填？要使积最小，应该怎样填？

我先是这样想的：要使积最大，就必须要使三位数百位上的数和一位数相乘的积最大。在这四个数中，6和8相乘的积最大，所以三位数百位上的数要么是8，要么是6。如果百位上是8，这个三位数最大取84，这个算式就是84×6=505；如果百位上是6，这个三位数最大就是64，那么这个算式就是64×8=56。把505和56作个比较，显然56要大些。所以要使积最大，算式应该是64×8。同样地，要使积最小，就必须要使三位数百位上的数和一位数相乘的积最小。在这四个数中，和4相乘的积最小，所以三位数百位上的数要么是，要么是4。如果百位上是，这个三位数最小取68，这个算式就是68×4=07；如果百位上是4，这个三位数最小就是468，那么这个算式就是468×=96。我又把07和96作了个比较，96小，所以要使积最小，算式应该是68×4。

做完这道题后，我又换了四个数又试了试。后来，我仔细观察发现，得到了一个规律：要使乘积最大，最大的'数字作一位数，剩下的三个数字作三位数，并且是从大到小；要使乘积最小，最小的数字放在三位数的百位上，次小数字作一位数，剩下的两个数字放在三位数的十位和个位上，并且是从小到大。结果都是正确的。同学们，如果你有兴趣，也可以写四个数试一试。