我能行小学作文

我能行小学作文15篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的我能行小学作文，希望能够帮助到大家。

我能行小学作文1

妈妈说我干什么都可以，可是我有时不相信自己干什么都行。

有一次，妈妈让我把身上的衣服洗了,再把自己的小被子洗干净。我一听呆住了，说：“妈妈我只会洗红领巾和袜子。”妈妈说：“你没试怎么知道自己不行呢？妈妈相信你能行！”我听了这句话有了信心，先看了会电视，就开始洗衣服和被子，我首先照妈妈的.样子把衣服和小被子放进洗衣机里，再倒上适量的洗衣粉，关上洗衣机的门，最后按下洗涤按钮，大约四十分钟的时间衣服和小被子被洗干净了，拿出带有清香味的衣服和小被子，站在小板凳上把它晒在阳台上。

妈妈回来了看到阳台上的衣服和小被子,高兴的说：“嗨，小家伙，挺能干的吗？你又长大了一点！”

我也发现自己“我能行！”

我能行小学作文2

一天，我和妈妈去市场，买了一个大西瓜。我说：“让我来拎吧！”我想别看我小我，一定能把大西瓜拎回家，我相信自己。妈妈听了大吃一惊说：“好呀！我儿子长大了。”于是我捧着高兴地往家走，开始还很轻松，可越来越吃力，我默默地坚持着。

“让我来吧！”这时妈妈好像看出来了，或是怕我累着说。我真的心想把这十几斤的重担还给她。可一转念不行。我说了就要做到。“不用了。”我固执地回答。妈妈还是不放心地说：“别累着，让妈妈来吧。”

我没有知声向前走着，可我的心里却在想我能行一定能行，我的.自信一下子就足了起来。这时又一连几次听见妈妈担心的声音。最后我忍不住说：“请信任我，不用担心，我能行。”看着妈妈那疑惑不放心的样子，我接着说：“我累了自然会歇一会的。”妈妈只好默许了。我打了保票就更加努力了。

没想到我竟然一口气拎回了家。妈妈有点心痛说：“养儿真好！”爸爸也夸我长大了。我心里美滋滋的想我能行。

我能行小学作文3

我能行的.课本发下来了，我很兴奋地翻翻这本看看那本。突然我想这学期我该怎么做呢？

在这学期中，我要更加关心集体、热爱劳动、团结同学、尊敬老师、孝顺长辈。在 这学期中，我要在课堂上专心听讲、开动脑筋、积极发言，回家认真完成作业。有空时我要多看书，使自己增加更多的知识，争取在考试中获得优秀的成绩。 在这学期中，我要积极参加各项体育活动，认真的上好每节体育课，争取在我校的运动会中为班级争光。

我相信我能行里我能行！请你们相信我吧！

我能行小学作文4

我置信我能做到统统，前人云：“有志者，事竟成”古人云：“我能，有限能够！”要为本人加油！

“我置信，我能行”这句话深深地印正在我脑海中。记患上一次数学测验中，有一道数学题怎样也想没有起来。但是有一种信心正在我脑海显现：不论正在人生的路途上碰到怎么样的困难必定要英勇的面临它博得最初的成功。

对于，我必定要把这道题做进去。我拿起卷子仔细的`看着、考虑着、反省着。一次又一次，唉！怎样仍是做没有进去？我悲观了，失望了。可我的脑海里有着一种声响仿佛说我∶你连这点坚苦的克制没有了真是经没有起波折啊。我拿起笔又算了起来啊终究算进去了。

教师说这事理我做对于了，恰是应为我置信本人。我置信，我能行。只需我们深信我们的信心，统统坚苦以及挫择城市劈面而解。

我能行小学作文5

一个星期六的早晨，我和妈妈早早起了床，准备做早餐，妈妈突然问我：“歆仪，你想炒鸡蛋吗？”

我愣了好一会儿才回过神来，疑惑地对妈妈说：“真的吗？可我不会，我能行吗？”妈妈听了，拍拍我的头，说：“不会，我教你嘛，你肯定能行！”

在妈妈的.指导下，我先把鸡蛋拿去洗，洗干净后，就小心翼翼的把鸡蛋在锅边一敲，蛋壳上就出现了一条缝，然后用双手使劲一掰，蛋壳就裂成两半，蛋黄、蛋清都流入了碗里。我又拿起一个鸡蛋，可没打好，蛋黄和蛋清流到了地板上，我看了看妈妈，生怕她会骂我，可她却说：“没关系，我第一次做得比你还差呢！”听了这番话，我那悬在半空中的心终于放了下来。

我用筷子将蛋搅拌均匀，在加入油与盐，然后倒进锅中迅速翻炒，不一会儿，一盆香喷喷的鸡蛋上了餐桌。

只要相信自己能行，就可以成功！

我能行小学作文6

在遇到困难时，大喊一声：我能行，这就是我常说的口头禅。因为有了这句激励我不断向前的口头禅，我在生活学习中的困难也变的越来越少了。

无论遇到什么困难我都不会退缩，因为我能行。

有一次，我写作业的时候发现了一题难已解答的.方程，我经过我原先学过的解法结合妈妈教我的解法解开了，我坚信：我能行。还有一次，我们打羽毛球时把羽毛球打到了树上，而我们中又没有一个会爬树，羽毛球拍又够不着羽毛球，我冥思苦想，想到了一个好办法：我从我家拿晒衣杆来，一吊，羽毛球就下来了。体育课上，教师要教我们跳山羊，第一次我跳时动作不标准，因为我以前没学过跳山羊，第二次我在心里想：我能行，我能行！一跳就跳过去了，并且动作也十分标准。

我能行多谢你，在我遇到难题时，解决了我的问题。

我能行小学作文7

我是一个从小被爸爸妈妈宠着的孩子。我从来不做饭也不打扫。因为他们担心我做不好。但是有一天爸爸妈妈临时出去了，晚饭时间没回来，我就想趁这个机会自己做饭。于是我就先把米放进锅里，然后放一些水进去，再用手煮。我发现水变白了。最后，我把水倒出来，放了些清水在里面，然后盖锅煮饭。但是几分钟后，我闻到了一股烧焦的味道。我迅速打开盖子，看到它烧焦了。想了想，终于想到问题了。原来我做饭的时候水太少了，但是做饭的.时候就要坚持。爸爸妈妈回来了，看到我这个样子，又哭又笑。我妈妈告诉我怎么做饭。爸爸妈妈又一次因为什么事情出去了。我振作起来，我肯定能做一顿好饭，所以我又做了一顿。哇！我欢呼起来。

这让我明白，只要我们掌握了技能，我们就能做到。

我能行小学作文8

我相信我能做到一切，古人云：有志者，事竟成今人云：我能，无限可能!要为自我加油!

我相信，我能行这句话深深地印在我脑海中。记得一次数学考试中，有一道数学题怎样也想不起来。可是有一种信念在我脑海浮现：不管在人生的道路上遇到怎样的`艰难必须要勇敢的应对它赢得最终的胜利。

对，我必须要把这道题做出来。我拿起卷子认真的看着、思考着、检查着。一次又一次，唉!怎样还是做不出来我灰心了，绝望了。可我的脑海里有着一种声音好像说我∶你连这点困难的克服不了真是经不起挫折啊。我拿起笔又算了起来啊最终算出来了。

教师说这道理我做对了，正是应为我相信自我。我相信，我能行。只要我们坚信我们的信念，一切困难和挫择都会迎面而解。

我能行小学作文9

本周是非比寻常的一周，就在本周我经历了升入初中以来的第一考——月考。也正因为我的考试成绩突出，渐渐地有许多新朋友融入了我的身边，也有许多的老师重新入认识了我。我也慢慢的适应了新的环境。不过，这其中的过程是有多么的紧张艰辛，只有亲身体会过才知道。

不过本周我最大的`收获并非在这些，而是在适应新的环境的同时，我找到了学习的灵感，体会到了学习的欢乐，这也正是我学习成绩突出的原因。虽说初中没有小学那么自由快乐，但我从学习中找到了自己的小天地，获得了无限的自由与快乐，获得了无穷的勇气和力量。而这份勇气和力量，让我持续这种灵感，为了持续这份宝贵的灵感，继续得到它带给我的自由与快乐、勇气和力量，就让我为着我的未来坚持不懈的努力奋斗吧！加油！相信自己，我能行！

我能行小学作文10

“我能行！”这句话经常挂正在我的嘴边，简直成为了我的`行动禅。不论正在进修上，仍是正在一样平常糊口中，碰到坚苦，我老是会对于本人说：“我能行”。

有一天，我说：“妈妈，明天让我洗碗吧！”妈妈说：“行”。吃完饭当前，我立即往洗碗，我左擦擦，右擦擦，把油全都洒到身上，我又像平常同样说了一句：“我能行”。而后，想了想妈妈从前是怎么样洗，先放过量的洗洁精把外面擦洁净，再把里面擦洁净，最初再冲刷一遍直到不泡沫才能够。我用这类办法把一切碗都洗完了。

我置信我们大师都能做好每件事，只需说声：“我能行！”

我能行小学作文11

我喜欢低碳生活，不说别的，就拿我的走路习惯来说吧。在公园里，我从不会肆意地践踏草坪，因为我知道，一棵小草每天能吸收许多二氧化碳。还有，在我家的`抽水马桶中，通常都会有一块砖头，这样，每天都能节好多水啊！

记得有一天傍晚，我和爸爸一块到街心花园散步，忽然，我脚下一滑，摔倒在地。我气极了，爬起来一看，原来是个娃哈哈饮料瓶，我不情愿地嘀咕了一声：“哼，谁这么缺……”话音未落，我惊呆了——爸爸竟然把它拾起来，放到口袋里，我觉得好笑：“爸，我家还没穷倒拾垃圾吧！”谁知，爸爸却是意地冲我一笑：“这你就不懂了吧，这个小饮料瓶用橡皮筋串起来可是你奶奶的运动器材呀！”我顿时茅塞顿开，对啊！我怎么就没想到呢？这不就是名副其实的低碳生活吗？

通过这次事件，我不禁感慨：低碳生活真是无处不在呀，节约能源就在我们身边，低碳，让生活美好！低碳生活，我能行！

我能行小学作文12

一上课，教师请同窗们伸出本人的双手，通知我们每一个人都有一双宝物，那便是我们的双手。由于它们样样工作城市做。接着播放独唱《我有一双勤奋的'手》，同窗们随着唱。放一段小冤家正在家从起床到上学的一段视频，这里从穿衣到洗漱再到用饭系红围巾等一系列的工作局部由小冤家的奶奶帮着做，阿谁小冤家只会让奶奶做这做那，本人甚么都没有会。请同窗们参照一下，本人正在糊口中能否也有这类状况发作。年夜局部同窗有一两种相反状况，都看法到了本人的缺乏。

接着停止戴红围巾、系鞋带、剥毛豆的竞赛。看谁正在较短的工夫内高品质的实现。同窗们分组停止，依据工夫及实现状况评比出优越奖。倡议其余还没有太会干的小冤家向他们进修。

最初正在：“人有两个宝，双手以及年夜脑。双手会唱工，年夜脑会考虑，用手又用脑，才会有发明”的童谣中完毕了本次勾当。

我能行小学作文13

在一次次的不认同中，在一次次的批评中，在一次次的逆境中，在一次次的坎坷中，我知道我能行。

每一次的考试总是那么不理想，本来信心满满，胜利在握，可总是一坠千里。我知道，也确实我不是班里最棒的那一个，可我对自己有十足的把握，可那一次次失望的眼泪又说明什么？又代表什么？

我曾经不自信，一切顺其自然，从不争取，抢夺，可内心在呼喊，意志在呼唤：你，能行。

每当看着自己试卷上明显的叉与别人试卷上鲜红的钩相对比时，我似乎在燃烧，我有那么多的不服气，为什么别人可以，而我却不行。我努力、坚持，为的就是我能战胜别人，为的'只是我能战胜自己。这些感情我自己控制不住，压抑不住，让我的规律、呼吸渐渐紧促，当我战胜、超越、胜利时。那种感觉真是太棒了。我享受它，所以我要留住它，我不相信被安排的命运，我只相信我能改变命运。我不能等待奇迹的发生，我要亲手创造奇迹。

我知道：我，能行！

我能行小学作文14

正在碰到坚苦时，大呼一声：“我能行”，这便是我常说的行动禅。由于有了这句鼓励我不时向前的行动禅，我正在糊口进修中的坚苦也变的愈来愈少了。

不管碰到甚么坚苦我都没有会畏缩，由于我能行。

有一次，我写功课的时分发明了一题难已经解答的.方程，我经过我本来学过的解法分离妈妈教我的解法解开了，我深信：我能行。另有一次，我们打羽毛球时把羽毛球打到了树上，而我们中又不一个会爬树，羽毛球拍又够没有着羽毛球，我左思右想，想到了一个好方法：我从我家拿晒衣杆来，一吊，羽毛球就上去了。体育课上，教师要教我们跳山羊，第一次我跳时举措没有规范，由于我从前没学过跳山羊，第二次我正在内心想：我能行，我能行！一跳就跳过来了，并且举措也十分规范。

“我能行”感谢你，正在我碰到困难时，处理了我的成绩。

我能行小学作文15

记得在上五年级的时候，班主任陈教师曾推荐过一本知心姐姐卢勤写的关于孩子成长中遇到的问题及解决办法的书《告诉世界，我能行》。这本书已经陪伴我走过了一年的时光。课余时间我经常拿出来读读，书中讲述了五十个孩子在成长中遇到的'问题，为我们供给了解决的方法，让我感觉受益固浅。

歌德说过：读一本好书就像和一位高尚的人发流。在这本书里，你能找到你自我成长的问题的答案，书中自有黄金屋，这本书里，知心姐姐总结了我们大部分的成长问题，应给去读一读。人因有书而为荣，精神粮食是永远吃不完的，读书是一种享受，总是一种体验。